运用翻转课堂强化初中物理实验教学的探索

摘要：

初中物理是以实验为基础的学科,实验教学是落实新课标精神、提升核心素养的重要手段.但由于诸多原因,实验教学的充分开展已变得困难重重.青岛市初中物理学科教研团队将翻转课堂教学策略运用到实验教学中,建构出一系列两个阶段的实验教学模式,克服了实验教学困境,为强化实验教学提供了一整套有效工具.

关键词：翻转课堂、初中物理、实验教学模式

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：青岛市教育科学十四五规划课题运用翻转课堂强化初中物理实验教学的策略研究项目QJK2021C039

在线出版日期：2023-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：2-7