基于情境类型学对全国高考Ⅱ卷/乙卷物理试题情境的比较研究

摘要：

从情境类型学的视角对2020全国高考Ⅱ卷与2021～2022全国高考乙卷物理试题进行量化分析,并结合2016～2019年全国Ⅱ卷试题,将其与全国乙卷进行比较分析.从问题情境的3个一级维度:试题辨别参数、内容参数与装扮参数,及其7个二级维度依次展开.结果表明,相较于全国Ⅱ卷,全国乙卷虽然在情境主题上较为单调,但其试题关联性有所增强,对核心素养中的科学探究考查更加重视,情境呈现上也更加注重图片、图表的应用.

关键词：情境类型学、试题情境、全国高考Ⅱ卷、全国高考乙卷

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：华东师范大学教育学部第七届大学生科研基金项目;国家建设高水平大学公派研究生项目

在线出版日期：2023-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20