挖掘课程思政资源彰显课程育人价值 ——以2021年、2022年广东高考物理试题为例

摘要：

思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程,是与其他课程有机融合的思想政治教育实践活动.以2021年及2022年广东省高考物理试题为例,从讲好中国故事、主流价值引领、活化生活资源、厚植家国情怀等四个维度挖掘思政资源,将思政资源与物理课程有机融合渗透,以更好地彰显物理课程育人价值.

关键词：思政课程、广东高考、物理课程

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：广东省汕头市教育科学十四五规划重点课题高中学生物理观念建构策略的行动研究项目;广东省教育研究院普通高中课程改革专项

在线出版日期：2022-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50