用超声波传感器和Arduino描绘简谐运动位移时间图像的实验教学改进方案

摘要：

在高中物理课程标准中提出了为促进发展学生的物理核心素养,提倡通过基于项目的学习方法,培养学生在真实情境下进行学科和跨学科解决问题的能力.开展项目化教学,学生的实验设计方案更加多元化,更贴近真实情境,实验器材和设计更具有个性化.在现有实验室器材和成套的数字化实验不能很好地满足新的需求的情况下,Ardiuno单片机配合传感器和其他的执行功能的电子元件,可以适当满足个性化的实验需求,服务物理学习,促进核心素养的落地.

关键词：Arduino、单片机、核心素养、个性化、实验教学改进

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2022-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：54-59