中学物理教学论文撰写常见几种视角分析

摘要：

教学论文的撰写是物理教师专业成长的重要方式之一.撰写出高质量的教学论文是教育实践和教学反思的结果,是普通教师转变成专家型教师的重要标志.通过总结中学物理教学论文撰写常见的视角并分析其框架结构,同时指出高质量的论文撰写需要勤于阅读、不断反思、及时总结归纳、坚持学习的终身理念.

关键词：物理教学、论文撰写、反思、视角分析、结构框架

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2022-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22