人教版高中物理新教材认识和使用现状调查

摘要：

在系统分析人教版新教材新变化、新特点,了解高中物理一线教师对新教材使用的基础上,研制调查问卷、结合教师访谈深入调研一线物理教师对新教材的认识及使用现状,为促进新教材的有效使用提供参考.

关键词：高中物理、人教版新教材、新教材使用、调查研究

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：淄博市教育科学十四五规划课题一般课题核心素养视域下高中物理新教材力学内容有效教学策略研究项目2021ZJY038

在线出版日期：2022-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32