10.3969/j.issn.1008-4134.2022.06.002
整体有序教学设计
如何解决教师工作负担重和学生学习负担重这一难题,从四十多年教学的发展变化中,分析变化趋势,总结变化特点,结合国家要求,提出"整体有序教学设计"的观点与操作路径.
规划、整体有序、教学设计
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G633.7(中等教育)
2022-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
5-8
10.3969/j.issn.1008-4134.2022.06.002
规划、整体有序、教学设计
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G633.7(中等教育)
2022-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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