期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4134.2022.05.015

跟随时代发展自制教具助力物理教学 ——以超重与失重为例

引用
教具是物理实验教学的基础,随着时代发展、科技进步,自制教具的要求也逐步提高.数字化教具是新时代的选择,更加精确,具有实时性、直观性、灵活性等优秀特征,基于此开发无线压力传感器,与传统教具相结合,制作超重与失重教具,助力教学.

自制教具、超重与失重、数字化教具

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G633.7(中等教育)

云南师范大学本科线下一流课程建设项目2019xxkc33

2022-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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52-54

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

40

2022,40(5)

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