10.3969/j.issn.1008-4134.2022.04.003
学历案在探究式教学中运用的实践研究 ——以沪科版新教材"伽利略对落体运动的研究"为例
以沪科版教材中"伽利略对落体运动的研究"这节课的教学为载体,重点论述学历案在探究式教学中可行的设计策略与具体体现.通过对课堂片断的重现,分析学历案运用带来的课堂变化与学生变化.
学历案、探究式教学、伽利略对落体运动的研究
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G633.7(中等教育)
上海市青年教师专业发展实践研究项目QN202003016
2022-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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