再谈德育教育如何渗透于物理教学的课题引入之中

摘要：

德育教育是一项关系到国家、民族的前途和命运的大事,具有极其深远的现实意义.因此,在基础教育阶段物理教学中应格外重视对学生进行思想道德教育,培养学生正确的人生观和价值观.文章探讨如何将德育渗透于物理教学的课题引入之中,以此提高德育的实效性.

关键词：物理教学;德育教育;课题引入

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学十四五规划教研专项课题核心素养视域下提高高中物理学科教学与学习效果的心理分析研究项目JYC1421395

在线出版日期：2022-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31