有效分析能力点提升学生的问题分析效率——以"带电粒子在复合场中运动"典型题目为例

摘要：

从教学实践出发,以一道带电粒子在复合场运动的典型题目为例,指出教师要从学生的视角出发,以能力点分析为切入口,引导学生有序搭建问题解决的思路,由此提升学生的问题解决效率.

关键词：带电粒子;复合场问题;能力点分析;教学实践

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2022-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55