中华民族共同体意识融入高中物理教学途径的研究

摘要：

筑牢中华民族共同体意识是立德树人的基本内容之一.要让中华民族共同体意识融入高中物理教学,需要有针对性地选取合适的内容资源,有策略性地选择好合适的教学途径:通过在知识引申中通过历史故事感纳民族交融之史;在规律引入中通过生活现象感悟民族团结之力;在实验探究中通过小组合作感受民族协作之美;在考试命题中通过情境带入感触民族复兴之路等多种途径.讲好中华民族共同体的故事,增强学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,筑牢中华民族共同体的意识.

关键词：中华民族共同体意识;物理教学;教学途径;教学资源

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2022-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24