对基于核心素养学习评价的教学建议

摘要：

普通高中物理课程标准明确了高中物理学习评价的原则、任务设计和方式,给出了学业水平考试的"命题建议",使新高考命题风格发生较大变化,给教学提出了新的要求.基于物理学科核心素养评价要求,结合高考命题新动向,给出教学的建议.

关键词：学习评价;核心素养;新高考;素养课堂;深度学习

所属期刊栏目：39

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2021-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14