10.3969/j.issn.1008-4134.2021.08.002
物理学业动态质量模糊综合评价因素解释及评价研究
对学业动态质量模糊综合评价因素做出了适当解释,采用专家调查法设计了三层评价因素的权重,根据模糊数学原理建构了评价成绩的隶属度函数和评价评语集,选择加权评价模型对学生个案自评成绩做出了学业动态质量模糊综合评价实例.
评价因素解释;权重;模糊综合评价;动态质量评价;物理学业
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G633.7(中等教育)
湖南省教育科学"十三五"规划一般资助课题"基于核心素养的高中生个体物理学业动态质量模糊综合评价研究"项目编号:XJK20BJC045
2021-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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