利用简单材料诠释科学魅力 ——低成本改进楞次定律演示器

摘要：

楞次定律是高中物理教学中的传统重难点内容,要突破该教学难点,并激发学生内在的求知欲,做好楞次定律演示实验是最有效的手段之一.实验室现有的旋转式J2424型楞次定律演示器,因结构设计有缺陷,致使实验演示现象不明显或不成功.利用低成本材料改进自制的楞次定律演示器,演示现象明显.

关键词：低成本、改进自制、楞次定律、演示器

所属期刊栏目：39

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：甘肃省教育科学十三五规划一般自筹课题跨学科融合开展中学物理实验教学实践研究项目GS2020GHB2517

在线出版日期：2021-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45