高中物理实验中的转换放大思想的应用

摘要：

物理学思想方法是科学思维的提炼和升华,是培养学生核心素养需要关注的一个重要问题,本文就高中物理实验中涉及的转换放大思想进行讨论.

关键词：物理实验、物理思想、转换放大、微小量

所属期刊栏目：39

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2021-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36