核心素养视域下的"势能及其改变"教学设计

摘要：

"势能及其改变"是高中物理能量部分的重要内容.核心素养是新一轮课改的焦点,是教育教学发展的根本宗旨.以"势能及其改变"为例,阐述了在物理课堂中如何提升学科核心素养.

关键词：势能、核心素养、教学设计

所属期刊栏目：39

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：福建省教育科学"十三五"规划2020年度课题"核心素养导向的高中物理'读思达'教学研究"项目编号:FJJKXB20-888

在线出版日期：2021-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55