期刊专题

论"电势差与电场强度关系"教学设计

引用
"电势差与电场强度的关系"一节反映了静电场中"力"和"能量"描述的重要关系,是学生建立静电场完整图式的基础.鉴于长期以来高中物理教材的编写并未建立起明晰的逻辑顺序,彰显电势差与电场强度关系的物理本质,为此,基于物理学的描述范式,先从"力"和"能量"的角度引入电势与电场强度,再由"做功"出发推导出电势差与电场强度的关系式,最后诠释了关系式的物理意义,为"电势差与电场强度关系"的教学提供了有益启示.

电势差、电场强度、物理本质、教学设计

39

G633.7(中等教育)

全国教育科学"十三五"规划2019年度国家一般课题"核心素养的关键能力构成及其表现研究"项目编号:BBA190024

2021-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(高中版)

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