期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4134.2021.02.010

教师评课能力比较

引用
教师在评课时,其实是以自身作为参照物,将自己的教学理念、教学方法、教材处理、问题、情景、实验及学生活动设计与上课教师进行比较,教师的评课能力其实是教师学科教学能力的体现.

教师、评课能力、比较

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G633.7(中等教育)

2021-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2021,39(2)

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