新中国建国70年中学物理课外作业的历史变迁及未来展望 ——课程政策的视角

摘要：

从课程政策的角度发现,新中国建国70年来我国中学物理课外作业的发展主要经历了四个阶段.同时,我国中学物理课外作业的发展历程表现为五个方面的特征.未来的中学物理课程政策需要更加彰显中学物理课外作业的生活性、多元性、开放性、探究性与学生的主体性.

关键词：新中国70年、中学物理、课外作业、课程政策

所属期刊栏目：39

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：湖南省教育科学规划课题XJK016QJC002

在线出版日期：2021-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2-5