基于核心素养的"一主三阶八翼"物理课堂模式的改革实践研究

摘要：

为落实教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务,从当今高中物理教育的现状出发,构建基于核心素养的"一主三阶八翼"物理课堂模式.

关键词：核心素养、一主三阶八翼、物理课堂模式、改革实践研究

所属期刊栏目：39

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33