10.3969/j.issn.1008-4134.2020.12.016
Tracker助力打造高中生家庭物理实验室 ——以"研究匀变速直线运动"为例
在高中物理学习中常常伴随着物理实验,为了弥补常规教学中因场地、器材和时间等诸多因素的制约,打造高中生自我专属的家庭物理实验室是一种不错的设想,基于Tracker软件平台对此设想进行探索.通过研究发现,借助于Tracker软件,并以一些常见的生活器材、物品为辅助,学生可以很好地开展实验探究过程.
Tracker、运动视频分析、家庭物理实验室
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G633.7(中等教育)
2020-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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