基于原始物理问题培养中学生实验探究能力 ——以IYPT赛题"磁铁与硬币"问题为例

摘要：

以IYPT赛题"磁铁与硬币"问题为例,以中学生的知识储备为基准,进行赛题的剖析、问题的猜想、实验的设计、数据的记录、理论的分析等一系列实验探究过程,在发现问题、解决问题的过程中提高学生的实验探究能力,提升教师的实验探究指导能力.

关键词：原始物理问题、实验探究、IYPT赛题

所属期刊栏目：38

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：江苏省教育科学"十三五"规划2020年度课题"指向高中学科核心素养的大单元教学设计研究"课题立项编号:B-a/2020/02/04

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65