北京高考题对科学思维素养的考查
本文以2019年北京高考物理压轴题为例,对高考试题对接课程标准,凸显科学思维等核心素养进行了分析和解读.
北京高考、科学思维、数形结合、数理思想、微元思想
38
G633.7(中等教育)
德州市教育科学"十三五"规划重点课题"PCK对高中物理课堂教学有效性的影响研究";德州市教育科学"十三五"规划一般课题"高中生物理核心素养培养策略及课堂实施研究"
2020-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
56-57
北京高考、科学思维、数形结合、数理思想、微元思想
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G633.7(中等教育)
德州市教育科学"十三五"规划重点课题"PCK对高中物理课堂教学有效性的影响研究";德州市教育科学"十三五"规划一般课题"高中生物理核心素养培养策略及课堂实施研究"
2020-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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