基于物理学科核心素养的练习教学问题梳理与解决方案

摘要：

当前在以学科核心素养为纲的课程改革背景下,练习教学仍然是发展学生物理学科核心素养的重要途径和载体.本文站在发展学生物理学科核心素养的高度,梳理物理练习教学的功能定位、内容选取、教学组织策略等方面普遍存在的问题.在梳理问题的基础上,为了改进指向物理学科核心素养发展的练习教学,从练习内容选择、呈现方式、练习题设计、教学方式等方面提出解决方案.

关键词：练习教学、核心素养、问题梳理、解决方案

所属期刊栏目：38

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：北京市教育科学"十三五"规划2018年度一般课题"基于课前学习诊断的教学整合模式研究"项目编号:CDDB18155

在线出版日期：2020-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22