重视核心素养考核 突出科学思维能力——2019年北京高考物理第24题评析

摘要：

本文分析了2019年北京高考理综卷第24题及其答案,从核心素养角度对试题和一线教学两个方面进行了反思,为教学备考提供了一些启示.

关键词：核心素养、建模、思想方法

所属期刊栏目：37

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2019-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60