通过Excel操作优化实验数据处理——以"测定电源电动势和内阻"为例

摘要：

本文以"测定电源电动势和内阻"为例,利用现代信息技术,丰富教学手段,在课堂上引导学生通过Excel操作优化实验数据处理,理解物理学的本质,在培养学生动手能力、实践能力的同时,潜移默化地提升了学生的核心素养.

关键词：课程标准、核心素养、Excel软件、实验数据处理、实践能力

所属期刊栏目：37

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65