物理核心素养培养——物理观念课堂教学

摘要：

物理学科核心素养主要包括"物理观念""科学思维""科学探究""科学态度与责任"四个方面. "物理观念"是从物理学视角形成的关于物质、运动与相互作用、能量等的基本认识;是物理概念和规律等在头脑中的提炼与升华;是从物理学视角解释自然现象和解决实际问题的基础.本文以"光电效应"课堂教学为例,阐述在高中物理课堂教学中如何落实"物理观念"的培养.

关键词：物理观念、光电效应、课堂教学

所属期刊栏目：37

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57