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基于核心素养教学的基本特征

引用
基于核心素养的教学要求学生成为主动学习者,教师"心中有学生、脑中有结构、手中有方法",将素养目标作为教学目标,在目标与过程的"双向互动"中不断完善.根据素养目标确定任务、创设结构化情境、设计系列问题和安排学生学习方式.

核心素养、教学、基本特征

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G633.7(中等教育)

2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2019,37(4)

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