基于核心素养教学的基本特征
基于核心素养的教学要求学生成为主动学习者,教师"心中有学生、脑中有结构、手中有方法",将素养目标作为教学目标,在目标与过程的"双向互动"中不断完善.根据素养目标确定任务、创设结构化情境、设计系列问题和安排学生学习方式.
核心素养、教学、基本特征
37
G633.7(中等教育)
2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
2-6
核心素养、教学、基本特征
37
G633.7(中等教育)
2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
2-6
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn