利用几何画板突破难点优化教学过程 ——以回旋加速器为例

摘要：

利用几何画板中的符号函数等功能制作"回旋加速器工作原理的模型"课件辅助教学,通过动态演示、同步分析,由此创设的教学情境更加富于趣味性,既有助于学生全面地掌握回旋加速器的设计思路,深刻理解回旋加速器的工作原理,又可以大大优化教学过程,有效增强可视性,使得展示的效果更加直观生动,学生的学习兴趣普遍有所提高.

关键词：几何画板、回旋加速器、动态演示

所属期刊栏目：37

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2019-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54