基于STEAM教育理念的中学物理实验教学策略研究

摘要：

基于STEAM教育理念的中学物理实验策略是一种新型的教育理念,旨在打破传统物理实验教学的禁锢;提升学生的学习兴趣、创新思维以及科学素养.首先介绍了STEAM教育理念的发展背景以及特点;其次将STEAM教育进行本土化和学科化分析,及应用STEAM教育理念在我国中学物理实验教学中的可行性;以期通过STEAM教育理念在中学物理实验教学中的引入,在阐述教学策略有效性的同时,在一定程度上提高中学物理实验教学的效率.

关键词：中学物理、实验教学、教学策略、STEAM教育

所属期刊栏目：36

资助基金：宁夏高等学校科研项目,项目NGY2016077

在线出版日期：2019-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18