基于STEM理念的高中物理实验校本化探索与实践

摘要：

科技创新与社会发展需要复合型创新人才.践行STEM课程理念,立足学生的主动发展,通过开发数字化实验,做实课本知识的拓展性实验,开展工坊实验,开发与地方资源相结合的应用性实验、日常生活相结合的生活化实验,开发符合兴趣和特长需要的个性化实验等,构建与实施高中物理实验校本化课程,促进师生共同发展,培养复合型创新人才.

关键词：STEM理念、高中物理实验、校本化课程、创新能力培养

所属期刊栏目：36

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20