高中物理概念学习的对比实验教学之途径和目标
高中学生对物理概念的学习往往停留在表层的符号记忆层面,物理教学要着眼于学生的深度学习,发展学生的学科核心素养,对比实验是物理概念教学的有效策略,主要方法有:反常性对比、易混性对比、同质性对比、类推性对比、递进性对比等实验教学法.这些教学法对于促进学生深度建构物理概念、提升学习能力具有重要作用.
对比实验、深度学习、概念学习
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江苏省教育科学研究"十三五"规划重点课题"高中物理概念学习的深度教学实践研究"阶段性成果之一,课题B-b/2016/02/51
2018-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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