期刊专题

在习题教学中渗透科学思维方法的培养 ——以"等效电源法在电路问题中的应用"为例

引用
基于物理核心素养的物理课堂教学,应注重学生科学思维方法的培养.等效电源法是等效法的一种,该方法在解决电路的动态分析、变值电阻功率等问题中具有非常明显的优势;在平时教学中,有意识地引导学生利用等效电源法进行解答相关问题,不仅可以提高解题的效率,同时还有利于学生科学思维方法的培养.

科学思维、等效法、等效电源法

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2018-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2018,36(7)

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