基于创新人才培养的物理课堂教学实践与研究

摘要：

培养具有创新意识、创新思维和创新能力人才是中小学教育的主要内容.基于建构主义学习理论,从"开头学、问中学、做中学"三个方面研究,通过高中物理课堂教学活动,培养学生的创新意识、创新思维、创新能力,为他们将来成为新时期国家所需创新人才奠定基础.

关键词：创新人才、课堂教学、高中物理

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资助基金：广东省教育科学"十三五"规划 2016 年度重点课题"基于生活体验的高中物理有效教学实践研究"课题2016ZQJK013 的阶段成果

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34