期刊专题

厘清物理学史认识科学本质 ——谈《太阳与行星间的引力》一节中科学本质的教育

引用
科学本质是探讨科学本体论的问题,要回答"科学是什么",是所有科学研究者以及科学教育者和学习者在接触科学时首先要面对的问题.万有引力定律的发现过程犹如一部壮丽的科学史诗,展现了科学发展过程中科学家们富有创造而又严谨的科学思维;在建构万有引力定律的过程中,利用物理学史开展科学本质教学是非常有效的教学手段.

科学本质、物理学史、科学思维

36

2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

10-12

暂无封面信息
查看本期封面目录

中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

36

2018,36(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn