SOLO视野下高中生物理思维发展能力的研究

摘要：

促进高中学生物理思维能力发展一直是高中物理教学的一项重要任务.关于学生物理思维能力在以往的研究中更多探讨的是思维的分类,没有形成在教学过程中可操作的思维层级.本文结合物理教学实践内容有针对性地提出促进学生物理思维能力的策略.

关键词：solo、知识结构、思维、物理思维能力发展

所属期刊栏目：36

分类号：S75;S71

在线出版日期：2018-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17