着眼学生核心素养的课堂建设 ——高中物理《电子的发现》教学感悟
人民教育出版社新课标版《物理》选修3-5模块中《电子的发现》一节的教学设计,将重点放在了对汤姆孙发现电子的实验赏析及教学感悟.
电子的发现、水平思考、理想模型、逻辑推理
36
G63;G42
2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
电子的发现、水平思考、理想模型、逻辑推理
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G63;G42
2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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