中国古代科学与中学物理教学

摘要：

中学物理教学重在培养学生的兴趣,往往更加重视对现象的观察和描述.从这个意义上来讲,如果能将我国古代科学知识有效地渗透于中学物理教学中,对培养学生的人文主义情怀以及爱国主义精神都有一定的帮助,是实现情感态度价值观目标的有效手段.

关键词：中国古代科学、中学物理教学、情感态度价值观目标

所属期刊栏目：36

分类号：J61;I20

资助基金：2013-2016 年中国物理教育学会重点课题《中国古代科学与物理教学研究》

在线出版日期：2018-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-35,31