期刊专题

勤读书重实践善反思乐创新——记一则在读书中成长的教学案例

引用
教师的专业成长离不开读书学习.要提高读书的成效,需经历"读书——实践——反思——创新"等过程.列举了一个在读书中成长的教学案例,在读书中实践,在实践中反思,在反思中创新,将"读书——实践——反思——创新"应用于教学中,以优化教学质量,提高读书成效.

读书、实践、反思、创新、案例

35

G4 ;G47

2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

23-24,22

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

35

2017,35(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn