我国教育成败归因研究

摘要：

以我国教育归因的发展时间和研究方向为框架,结合具体归因研究材料,对我国教育成败归因问题研究的发展历史和现状进行梳理.重点展示了我国教育归因的成果和发展方向,其中涉及该领域我国多位研究者的相关研究成果.通过这些研究我们可以达成共识,在对中小学生学业成败归因研究中,许多有价值的成果,可以在日常的教学活动中加以运用,以便于教师在教学中做到因材施教,提高教学水平,增强学生的学习能力.

关键词：成败归因研究、成就动机、归因训练

所属期刊栏目：35

分类号：G44;R57

在线出版日期：2017-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3