问题情境教学在《加速度》概念教学中的应用与反思

摘要：

应用问题情境教学方法实施加速度概念的教学,阐述问题情境在高中物理概念教学中的运用,提出了"建立趣味型情境发现问题,创建探究型情境研究问题,创设抽象型情境升华问题,运用应用型情境解决问题"的高中物理概念教学的基本模式,并对问题情境在高中物理概念教学中的运用进行了思考.

关键词：问题情境教学、概念教学、应用、反思

所属期刊栏目：35

分类号：G42;O43

在线出版日期：2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32