期刊专题

电学实验误差的“等效法分析”及“补偿法消除”

引用
在高中物理电学实验教学中,实验误差分析是一直教学的一个难点.对于实验电路误差产生原因的分析,可以利用等效法直观地分析系统误差,还可以对实验电路加以补偿和改进,达到消除系统误差的目的.

等效法、补偿法、系统误差、伏安法

35

O44;G64

2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

16-17,20

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

35

2017,35(3)

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