在物理科技活动中培养学生的科学素养

摘要：

注重科学素养的培养是课程改革的重要理念.科学素养的核心内容包括科学知识,科学过程与方法,对科学本质的理解,科学态度、情感与价值观,科学、技术与社会的关系等.本文通过对“物理科技活动”校本课程的开发,从科学探究活动、实验拓展创新、物理学史教育、科技制作与小发明、STS教育等活动方式论述物理科技活动对培养学生科学素养有着极其重要的意义.

关键词：物理科技活动、科学素养

所属期刊栏目：35

分类号：G42;G64

在线出版日期：2017-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16