自制新型单摆振动图象描绘实验仪
1 制作背景
简谐运动的图象是人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》(选修3-4)中重点和难点,课堂上利用简便的实验获得一个规范的简谐运动图象是本节课教学的关键.传统的获得图象的方法主要是:如图1,利用频闪照相机,但是限于各个学校实验设备条件限制难以实施,而且不便于课堂教学操作;如图2和图3,利用水漏或沙漏在纸上留迹,该方法由于振子的重心变化或者与白纸之间阻力太大,使其所作的振动不是真正的简谐运动,因此在实际操作过程中根本不能得到规范的正弦(余弦)曲线.传统的描迹方法存在着各种各样的弊端,一直是该部分物理教学的一个难以解决的难题.为了克服以上存在的问题,本文将介绍一种新型的单摆振动图象描绘实验仪.
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2017-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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