期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4134(g).2016.11.027

产生玻璃折射率误差的几种典型情况

引用
“测量玻璃的折射率”实验原理简单,操作简便.但是对于学生来说往往是在处理这一类简单实验的时候不注重细节,从而导致实验结论出现了不必要的误差.而近几年针对学生画图能力薄弱,实验时操作不规范等特点编写出了相应的考题.本文通过例析的形式整理当前几种典型问题. 1 所画平行界面与玻璃砖不等宽 学生在实验中作图时平行线和玻璃砖宽度不相等的情况时有发生,而发生错误后也往往对产生的误差无从下手,下面举几个常见的不等宽的情景.

玻璃折射率、实验原理、学生、不等宽、玻璃砖、误差、平行线、能力薄弱、操作、作图、整理、宽度、考题、界面、画图、规范、处理、测量

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TB3;G63

2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2016,34(11)

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