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10.3969/j.issn.1008-4134(g).2016.09.009

比值定义法物理功能的研究

引用
比值定义法是高中物理概念定义的一种常用方法,也是分析和研究相关物理问题的基本手段.纵观高中物理知识的构成,可知其中大多数的物理概念均是借助比值定义法来进行定义.

定义法、物理概念、高中物理、物理知识、物理问题、基本手段、概念定义、构成、方法

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G42;TM5

2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2016,34(9)

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