10.3969/j.issn.1008-4134(g).2016.08.049
高中物理生活化教学策略探讨
将高中物理教学与生活实际相联系,运用生活教学法进行物理教学,利用物理与实际生活之间的联系,重视学生的生活经验,在课堂上设置一定的教学环境,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。为了更好的将生活与教学结合起来,使物理教学更加生动、更加鲜活,学生能够自主学习,使学生的生活也更有价值,实现生活化教学是必不可少的,尤其是人教版教学课程中,对于学生的生活实践能力要求很高,因此要加强物理教学与生活之间的联系。
高中物理、生活化教学、物理教学、学生的生活、课堂教学效率、自主学习、重视学生、学习兴趣、实际生活、生活实践、生活实际、生活经验、能力要求、教学课程、教学环境、有价值、人教版、课堂上、教学法、运用
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2016-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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