10.3969/j.issn.1008-4134(g).2016.08.030
演示实验--成功课堂的催化剂
兴趣、目标、效率是成功课堂必不可少的三要素。物理是一门以实验为基础的学科。物理教学的本质是实验教学,它一方面可以提高学生的学习兴趣,另一方面在学生认识和理解物理概念和规律的教学过程中,对培养学生观察能力、实验能力和逻辑思维能力,提高学生科学素养等方面都起着任何其他教学方式都无法替代的作用。
演示实验、课堂、学生认识、以实验为基础、物理教学、逻辑思维能力、学习兴趣、物理概念、实验能力、实验教学、培养学生、科学素养、教学过程、教学方式、观察能力、三要素、学科、效率、目标、规律
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G64;F59
2016-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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