浅谈物理概念和物理量的区别

摘要：

在已发表的文献中,关于物理概念教学的文章很多,但在这些已发表的文献中,许多作者并没有区分好物理概念和物理量,混淆了两者的界限,其中尤以同名的物理概念和物理量为重,常见表述为"定量的物理概念,即物理量" 或者"物理量就是定量的物理概念".

机标关键词：物理概念教学、物理量、文献、定量、多作者、界限

所属期刊栏目：34

分类号：O43;G63

资助基金："北京市中小学名是现发展工程"项目论文

在线出版日期：2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23